Download 2020 O L English Paper

Como baixar o artigo em inglês O/L 2020

Se você é um estudante que está se preparando para o exame de Nível Ordinário (O/L) no Sri Lanka, pode estar se perguntando como baixar o artigo O/L em inglês de 2020. O exame O/L é uma qualificação de Certificado Geral de Educação (GCE) conduzida pelo Departamento de Exames do Ministério da Educação. É baseado na qualificação de Nível Ordinário da Universidade de Cambridge e geralmente é feito por alunos durante os dois anos finais do ensino médio (10ª e 11ª séries).

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O exame O/L é um marco importante para os alunos, pois determina sua elegibilidade para continuar seus estudos no Nível Avançado (A/L) ou em cursos de treinamento vocacional. O exame é composto por seis disciplinas obrigatórias e três optativas que podem ser selecionadas de acordo com a preferência do aluno. Uma das disciplinas obrigatórias é Língua Inglesa, que testa a capacidade do aluno de se comunicar efetivamente em inglês em diversas situações.

Uma das melhores maneiras de se preparar para o exame O/L English é usar trabalhos anteriores como ferramenta de estudo. Trabalhos anteriores são exames anteriores que estão disponíveis para os alunos baixarem ou visualizarem online. Eles ajudam os alunos a se familiarizarem com o formato, a estrutura e os tipos de perguntas feitas no exame. Eles também ajudam os alunos a avaliar seu nível de compreensão, identificar seus pontos fracos e praticar suas habilidades de gerenciamento de tempo.

Neste artigo, mostraremos onde encontrar o 2020 O/L English paper e como usá-lo de maneira eficaz para melhorar suas habilidades e desempenho em inglês no exame.

O que é o Exame O/L no Sri Lanka?

O exame O/L é um exame nacional realizado anualmente pelo Departamento de Exames do Ministério da Educação.Baseia-se na qualificação de Nível Ordinário da Universidade de Cambridge, que é uma qualificação reconhecida internacionalmente equivalente ao Certificado Geral de Ensino Secundário (GCSE) no Reino Unido.

O exame O/L é composto por nove disciplinas, das quais seis são obrigatórias e três são opcionais. As disciplinas obrigatórias são:

• Língua cingalesa ou língua tâmil

• Língua Inglesa

• Matemática

• Religião (budismo, hinduísmo, islamismo ou cristianismo)

• Ciência

• História

As disciplinas opcionais podem ser selecionadas a partir de uma variedade de disciplinas, tais como:

• Arte

• Comércio

• Dançando

• Drama

• Francês

• Geografia

• Alemão

• Saúde e Educação Física

• Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)

• Literatura (Sinhala, Tamil ou Inglês)

• Música

• Agricultura e Tecnologia de Alimentos

• Educação Cívica e Governança

• Design e tecnologia

• Economia Doméstica e Educação de Subsistência

• Estudos de Mídia e Comunicação

O exame O/L é classificado em uma escala de A a F, onde A é a nota mais alta e F é a nota mais baixa. As notas são baseadas na porcentagem de notas obtidas pelo aluno em cada disciplina. O esquema de classificação é o seguinte:

NotaMarcas (%)Descrição

A*90-100Conquista incrível

A80-89Excelente conquista

B70-79conquista muito boa

C60-69boa conquista

D50-59Realização satisfatória

E40-49Realização adequada

F*30-39Conquista limitada

F/F* <30 Desempenho ruim/Realização muito ruim

Para passar no exame O/L, o aluno deve obter pelo menos seis disciplinas com notas C ou superior, incluindo as disciplinas obrigatórias. O aluno que não cumprir este requisito pode repetir o exame no ano seguinte.

Por que o exame O/L é importante?

O exame O/L é importante porque determina a elegibilidade do aluno para continuar seus estudos nos cursos A/L ou de treinamento vocacional. O exame A/L é um curso de dois anos que prepara o aluno para admissão em uma universidade ou qualificação profissional.Os cursos de formação profissional são cursos de um ou dois anos que fornecem ao aluno habilidades práticas e conhecimentos para várias profissões.

O exame O/L também serve como referência para o desempenho e potencial acadêmico do aluno. Ele reflete a proficiência do aluno em vários assuntos e habilidades, como linguagem, matemática, ciências, história e arte. Também indica os interesses e aptidões do aluno, o que pode ajudá-lo a escolher sua futura carreira.

Portanto, é importante que os alunos se preparem bem para o exame O/L e busquem as melhores notas possíveis. Ao fazer isso, eles podem aumentar suas chances de entrar em seu fluxo A/L preferido ou curso de treinamento vocacional e atingir seus objetivos educacionais e de carreira.

Como os trabalhos anteriores podem ajudar os alunos a se preparar para o exame O/L?

Uma das maneiras mais eficazes de se preparar para o exame O/L é usar trabalhos anteriores como ferramenta de estudo. Trabalhos anteriores são exames anteriores que estão disponíveis para os alunos baixarem ou visualizarem online. Eles ajudam os alunos a se familiarizarem com o formato, a estrutura e os tipos de perguntas feitas no exame. Eles também ajudam os alunos a avaliar seu nível de compreensão, identificar seus pontos fracos e praticar suas habilidades de gerenciamento de tempo.

Alguns dos benefícios de usar papéis anteriores são:

• Eles ajudam os alunos a entender o que se espera deles no exame. Ao resolver trabalhos anteriores, os alunos podem ter uma ideia de como o exame é elaborado, quanto tempo é alocado para cada seção e como as notas são distribuídas. Eles também podem aprender sobre as instruções, diretrizes e regras que precisam seguir no exame.

• Eles ajudam os alunos a testar seus conhecimentos e habilidades. Ao resolver trabalhos anteriores, os alunos podem verificar suas respostas usando o esquema de classificação e ver como eles dominaram o programa. Eles também podem identificar seus erros e áreas de melhoria, como gramática, ortografia, vocabulário, cálculos, diagramas, etc.

• Eles ajudam os alunos a melhorar sua confiança e desempenho. Ao resolver trabalhos anteriores, os alunos podem praticar sua velocidade e precisão em condições de exame. Eles também podem aprender com o feedback e melhorar seus pontos fracos revisando os conceitos ou praticando mais perguntas. Eles também podem desenvolver estratégias para lidar com diferentes tipos de perguntas e evitar erros comuns.

Portanto, é aconselhável que os alunos usem trabalhos anteriores como parte de seu plano de revisão e os resolvam regularmente antes do exame. Ao fazer isso, eles podem aprimorar sua preparação e aumentar suas chances de obter notas altas no exame O/L.

Onde encontrar o 2020 O/L English Paper?

Existem várias fontes onde os alunos podem encontrar o 2020 O/L English paper e o esquema de classificação correspondente. Algumas dessas fontes são:

Site oficial do Departamento de Exames

O site oficial do Departamento de Exames é , onde os alunos podem acessar os trabalhos anteriores e os esquemas de notas dos exames O/L e A/L de 2010 a 2020. Para fazer o download do documento O/L inglês e do esquema de notas de 2020, os alunos precisam seguir estas etapas:

• Visite o site e clique na guia "Exame" no menu superior.

• Selecione "G.C.E. (O/L)" na lista suspensa.

• Clique no link "Past Papers" na barra lateral esquerda.

• Selecione "2020" na lista de anos e "Idioma Inglês" na lista de assuntos.

• Clique no botão "Download" para baixar o papel e o esquema de marcação em formato PDF.

O site oficial também fornece outras informações úteis, como calendários de exames, resultados, circulares e avisos.

Sites e aplicativos de papel anteriores

Existem também muitos sites e aplicativos que oferecem trabalhos anteriores e esquemas de marcação para exames O/L e A/L gratuitamente ou por uma taxa. Alguns desses sites e aplicativos são:

• : Este site fornece trabalhos anteriores e esquemas de marcação para exames O/L e A/L de 2010 a 2020 em cingalês, tâmil e inglês.Ele também fornece papéis modelo, notas, programas e testes online.

• : Este site fornece trabalhos anteriores e esquemas de classificação para exames internacionais de Cambridge, incluindo exames O/L e A/L. Ele também fornece programas de estudos, modelos de papéis, guias do aluno e materiais de apoio ao professor.

• : Este site fornece trabalhos anteriores e esquemas de marcação para exames O/L e A/L de 2010 a 2020 em cingalês, tâmil e inglês. Ele também fornece papéis modelo, notas, programas e testes online.

• : Este é um aplicativo que fornece trabalhos anteriores e esquemas de marcação para exames O/L de 2015 a 2020 em cingalês, tâmil e inglês. Ele também fornece papéis modelo, notas, programas e testes online.

• : este é um aplicativo que fornece trabalhos anteriores e esquemas de classificação para exames A/L de 2015 a 2020 em Sinhala, Tamil e inglês. Ele também fornece papéis de modelo, notas, programas e testes online.

Esses sites e aplicativos são convenientes e fáceis de usar, mas os alunos devem ter cuidado com a qualidade e precisão do conteúdo. Eles devem sempre verificar com as fontes oficiais ou seus professores antes de usá-los.

Central de suporte escolar e sites de suporte

Se o aluno estiver estudando em uma escola internacional de Cambridge, ele poderá acessar trabalhos anteriores e esquemas de avaliação nos sites de suporte School Support Hub, Cambridge Primary e Cambridge Lower Secondary. Estas são plataformas online seguras que fornecem recursos de ensino e aprendizagem para as escolas internacionais de Cambridge. Para acessar essas plataformas, o aluno precisa ter um nome de usuário e senha fornecidos por sua escola. Para fazer o download da redação e do esquema de notas de 2020 O/L English, o aluno precisa seguir estas etapas:

• Visite o site do Centro de Apoio Escolar em e faça login com seu nome de usuário e senha.

• Selecione "Cambridge O Level" no menu "Qualificações".

• Selecione "English - First Language (1123)" no menu "Syllabus".

• Selecione "2020" no menu "Série".

• Selecione "Question Paper" ou "Mark Scheme" no menu "Resource Type".

• Clique no botão "Download" para baixar o papel ou esquema de marcação em formato PDF.

O Centro de Apoio Escolar e os sites de apoio também fornecem outros recursos úteis, como programas de estudos, amostras de papéis, guias do aluno, materiais de apoio ao professor e cursos de treinamento on-line.

Como usar o 2020 O/L English Paper de forma eficaz?

Depois que o aluno fizer o download ou visualizar o documento O/L em inglês e o esquema de notas de 2020, ele precisará usá-lo de maneira eficaz para melhorar suas habilidades e desempenho em inglês no exame. Aqui vão algumas dicas de como usar o papel passado:

Revise o Programa de Estudos e o Esquema de Notas

Antes de resolver o trabalho passado, o aluno deve rever o programa e o esquema de classificação para entender as metas, objetivos e critérios de avaliação do exame. O plano de estudos descreve o conteúdo e as habilidades abordadas no exame, como compreensão de leitura, escrita, gramática, vocabulário e pontuação. O esquema de pontuação explica como as notas são atribuídas para cada pergunta, quais são os pontos-chave ou recursos esperados nas respostas e como evitar erros ou armadilhas comuns.

O aluno deve usar o plano de estudos e o esquema de notas como um guia para planejar sua revisão e focar em suas áreas fracas. Eles também devem usá-los como referência para verificar suas respostas e avaliar seu desempenho após a resolução do trabalho anterior.

Resolva o trabalho anterior nas condições do exame

Depois de revisar o programa e o esquema de notas, o aluno deve resolver o trabalho anterior em condições de exame, como seguir as instruções, cronometrar e evitar distrações.O artigo O/L English de 2020 consiste em duas partes: Parte 1 (Leitura) e Parte 2 (Escrita). A Parte 1 tem duas seções: Seção A (Compreensão) e Seção B (Resumo). A Parte 2 tem uma seção: Seção C (Escrita). A duração total do trabalho é de duas horas.

O aluno deve destinar o tempo para cada parte e seção de acordo com as notas e nível de dificuldade. Por exemplo, eles podem gastar 40 minutos na Parte 1, Seção A, 20 minutos na Parte 1, Seção B, e 60 minutos na Parte 2, Seção C. Eles também devem deixar algum tempo para verificar e revisar suas respostas no final. Eles devem seguir as instruções cuidadosamente e responder a todas as perguntas do papel. Eles devem evitar olhar para o esquema de marcação ou qualquer outra fonte enquanto resolvem o papel. Eles também devem evitar distrações, como telefonemas, mensagens ou ruídos, e criar um ambiente tranquilo e confortável para si mesmos.

Confira as respostas e identifique os erros

Depois de resolver o trabalho anterior, o aluno deve verificar suas respostas usando o esquema de classificação e identificar seus erros e áreas de melhoria. Eles devem comparar suas respostas com as respostas esperadas no esquema de classificação e ver como se saíram em cada parte e seção. Eles também devem calcular suas notas totais e notas de acordo com o esquema de classificação.

O aluno deve identificar seus erros e analisar as razões por trás deles. Eles também devem identificar suas áreas fracas e lacunas em seus conhecimentos ou habilidades. Por exemplo, eles podem descobrir se cometeram algum erro de gramática, ortografia, vocabulário, pontuação, cálculos, diagramas etc. Eles também podem descobrir se responderam a todas as perguntas de forma completa e clara, ou se deixaram algum espaço em branco ou declarações vagas.

Aprenda com o feedback e pratique mais

Depois de verificar suas respostas e identificar seus erros, o aluno deve aprender com seus comentários e praticar mais usando outros trabalhos ou recursos anteriores. Eles devem revisar os conceitos ou tópicos que acharam difíceis ou confusos. Eles também devem praticar mais perguntas ou exercícios semelhantes aos do artigo anterior. Eles também devem procurar ajuda de seus professores ou colegas se tiverem dúvidas ou perguntas.

O aluno deve repetir esse processo com outros trabalhos anteriores até se sentir confiante e confortável com o formato e o conteúdo do exame. Eles também devem monitorar seu progresso e melhoria comparando suas marcas e notas em diferentes trabalhos anteriores. Eles também devem comemorar suas conquistas e se recompensar por seu trabalho árduo.

Conclusão

Concluindo, usar trabalhos anteriores é uma ótima maneira de se preparar para o exame O/L English. Ele ajuda os alunos a se familiarizarem com o formato, a estrutura e os tipos de perguntas do exame. Também ajuda os alunos a avaliar seu nível de compreensão, identificar seus pontos fracos e praticar suas habilidades de gerenciamento de tempo.

Para usar os documentos anteriores de forma eficaz, os alunos precisam encontrar o artigo 2020 O/L English de fontes confiáveis, como o site oficial do Departamento de Exames, sites e aplicativos de jornais anteriores ou centro de suporte escolar e sites de suporte. Eles também precisam revisar o programa e o esquema de notas antes de resolver o trabalho anterior nas condições do exame. Depois de resolver o trabalho anterior, eles precisam verificar suas respostas usando o esquema de pontuação e identificar seus erros e áreas de melhoria. Finalmente, eles precisam aprender com o feedback e praticar mais usando outros artigos ou recursos anteriores.

Seguindo essas dicas, os alunos podem melhorar suas habilidades e desempenho em inglês no exame O/L e alcançar as notas desejadas.

perguntas frequentes

• P: Quando é realizado o exame O/L?

• R: O exame O/L geralmente é realizado em dezembro de cada ano.No entanto, devido à pandemia de COVID-19, o exame O/L de 2020 foi adiado para março de 2021.

• P: Quantas marcas existem no artigo O/L English?

• R: O artigo O/L English tem um total de 100 pontos. A Parte 1 (Leitura) tem 50 pontos e a Parte 2 (Escrita) tem 50 pontos.

• P: Como posso melhorar minhas habilidades de redação para o exame O/L English?

• R: Para melhorar suas habilidades de redação para o exame O/L English, você precisa praticar a redação de diferentes tipos de textos, como ensaios, cartas, relatórios, artigos, discursos etc. Você também precisa usar gramática, vocabulário, pontuação e ortografia apropriados. Você também precisa planejar, redigir, editar e revisar sua redação antes de enviá-la.

• P: Como posso melhorar minhas habilidades de compreensão de leitura para o exame O/L English?

• R: Para melhorar suas habilidades de compreensão de leitura para o exame O/L English, você precisa praticar a leitura de diferentes tipos de textos, como ficção, não-ficção, poesia, drama, etc. .

• P: Como posso me preparar para o exame O/L English durante a pandemia de COVID-19?

• R: Para se preparar para o exame O/L English durante a pandemia de COVID-19, você precisa seguir as diretrizes de saúde e segurança emitidas pelas autoridades. Você também precisa se adaptar ao modo de aprendizado online e usar vários recursos e plataformas online para estudar e praticar. Você também precisa manter um horário de estudo regular e um estilo de vida saudável. Você também precisa buscar o apoio de seus professores, pais e colegas se enfrentar quaisquer dificuldades ou desafios.

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